Avaliação do Bimestre (webgincana)

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WEBGINCANA

QUESTÕES DA WEBGINCANA

Como nasceu a Internet?

A internet surgiu praticamente sem querer, foi criado com o nome de ArphaNet, em meados da Guerra Fria com o objetivo de manter a comunicação entre as bases militares americanas e o Pentágono.

Como surgiu a ARPANET?

A ARPANET foi criada por uma empresa chamada ARPA, em 1969 com o objetivo de conectar os departamentos de pesquisa.

Como funciona um sistema de comutação de pacotes?

Em um sistema de comutação de pacotes, os dados a serem comunicados são divididos em pequenas partes. Essas partes são identificadas de forma a mostrar de onde vieram e para onde devem ir, assim como os cartões-postais no sistema postal. Assim também como os cartões-postais, os pacotes possuem um tamanho máximo, e não são necessariamente confiáveis. Os pacotes são enviados de um computador para outro até alcançarem o seu destino. Se algum deles for perdido, ele poderá ser reenviado pelo emissor original. Para eliminar retransmissões desnecessárias, o destinatário confirma o recebimento dos pacotes.

Como começa a história da Internet no Brasil?

A história da Internet no Brasil começou em 1991 com a RNP (Rede Nacional de Pesquisa), uma operação acadêmica que fazia parte do MCT (Ministério de Ciência e Tecnologia). Até recentemente, no Brasil, o acesso à Internet era restrito a professores, estudantes e funcionários de universidades e instituições de pesquisa. Instituições governamentais e privadas também obtiveram acesso devido a colaborações acadêmicas e atividades não-comerciais. Em 1995, surgiu a oportunidade para que usuários fora das instituições acadêmicas pudessem ter acesso à Internet e que a iniciativa privada viesse a fornecer esse serviço. Isto significa que cada vez mais, computadores brasileiros, fora das instituições de ensino, estarão conectados à Internet, e que em pouco tempo, muitas aplicações surgirão.

O que é WWW e como funciona?

Significa World Wide Web, funciona como um sistema de servidores da internet que usa o protocolo http para transferência de documentos formatados em html, tais documentos são visualizados quando usamos programas para utilizar a web como o Internet Explorer. É possível ir de um documento para o outro utilizando o texto com os hiperlinks encontrados dentro das páginas da web.

Cite 3 operadores boleanos e explicite suas funções:

AND: É usado para combinar dois conceitos, para encontrar itens que contenham todos os termos utilizados para a busca, ou para especificar a busca.
OR: Usado para buscas mais amplas, ou para encontrar outro termo da busca.NOT: Serve para excluir itens de busca, quando se procura um único termo.

Como são utilizadas as técnicas de truncamento e busca por proximidade?

A técnica de truncamento faz uso de um símbolo como * ou $, é incluído para encontrar todas as variações de uma palavra a partir de seu prefixo.
A técnica de busca por proximidade utiliza-se NEXT ou NEAR ou parênteses, para aumentar a especificidade da busca.

Explique os seguintes conceitos de Internet: domínio, groupware, TCP/IP, Web 2.0

Conhecido como domínio, ou ainda sub-domínio. Refere-se aos nomes à direita do símbolo @ em um endereço eletrônico, ou a designação (URL) do endereço eletrônico de uma determinada máquina, empresa, instituição ou país. Geralmente antecede-se de um sub-domínio da hierarquia do domínio. Os domínios são divididos por países. Existem outros domínios genéricos ou específicos. Os mais conhecidos são .com para empresas; .edu para universidades e estabelecimentos de ensino superior.

Groupware faz referencia a sistemas informáticos de suporte a trabalho em grupo. Permitem que um grupo de trabalhadores partilhem e desenvolvam a mesma informação sobre um determinado trabalho ou projeto.

TCP/IP refere-se a um conjunto de protocolos Internet, que definem como se processam as comunicações entre os vários computadores. Pode ser implementado virtualmente em qualquer tipo de computador, porque é independente do hardware e de sistemas operativos.

O termo Web 2.0 é utilizado para nomear uma segunda geração da World Wide Web, tendência que reforça a troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e participativo onde o usuário colabore ativamente para a organização do conteúdo.

Trabalho elaborado pelas alunas Daiane Fabiane da Silva, Mariana Cancio de Paula, Andréia Pacheco e Aline Rocha, do 3º ano Noturno.

Aprendi que eu não posso exigir o amor de ninguém, posso apenas dar boas razões para que gostem de mim e ter paciência, para que a vida faça o resto.

Aprendi que não importa o quanto certas coisas sejam importantes para mim, tem gente que não dá a mínima e eu jamais conseguirei convencê-las.

Aprendi que posso passar anos construindo uma verdade e destruí-la em apenas alguns segundos. Que posso usar meu charme por apenas 15 minutos, depois disso, preciso saber do que estou falando.

Eu aprendi... Que posso fazer algo em um minuto e ter que responder por isso o resto da vida. Que por mais que se corte um pão em fatias, esse pão continua tendo duas faces, e o mesmo vale para tudo o que cortamos em nosso caminho.

Aprendi... Que vai demorar muito para me transformar na pessoa que quero ser, e devo ter paciência. Mas, aprendi também, que posso ir além dos limites que eu próprio coloquei.

Aprendi que preciso escolher entre controlar meus pensamentos ou ser controlado por eles. Aprendi que perdoar exige muita prática. Que há muita gente que gosta de mim, mas não consegue expressar isso.

Aprendi... Que nos momentos mais difíceis a ajuda veio justamente daquela pessoa que eu achava que iria tentar piorar as coisas.

Aprendi que posso ficar furioso, tenho direito de me irritar, mas não tenho o direito de ser cruel. Que jamais posso dizer a uma criança que seus sonhos são impossíveis, pois seria uma tragédia para o mundo se eu conseguisse convencê-la disso.

Eu aprendi... que meu melhor amigo vai me machucar de vez em quando, que eu tenho que me acostumar com isso. Que não é o bastante ser perdoado pelos outros, eu preciso me perdoar primeiro.

Aprendi que, não importa o quanto meu coração esteja sofrendo, o mundo não vai parar por causa disso. Eu aprendi... Que as circunstâncias de minha infância são responsáveis pelo que eu sou, mas não pelas escolhas que eu faço quando adulto.

Que, quando duas pessoas discutem, não significa que elas se odeiem; e quando duas pessoas não discutem não significa que elas se amem.

Aprendi que a minha existência pode mudar para sempre, em poucas horas, por causa de gente que eu nunca vi antes.

Aprendi também que diplomas na parede não me fazem mais respeitável ou mais sábio.

Aprendi que as palavras de amor perdem o sentido, quando usadas sem critério. E que amigos não são apenas para guardar no fundo do peito, mas para mostrar que são amigos.

Aprendi que certas pessoas vão embora da nossa vida de qualquer maneira, mesmo que desejemos retê-las para sempre.

Aprendi, afinal, que é difícil traçar uma linha entre ser gentil, não ferir as pessoas, e saber lutar pelas coisas em que acredito.

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